Mille façons d’apprendre la langue de Shakespeare

L’anglais figure en tête des demandes de formations professionnelles devant la bureautique et les cursus en développement personnel. Un succès qui s’explique notamment par la montée en puissance de la langue anglaise au sein des entreprises françaises. « Nous sommes désormais dans un monde global où les équipes fonctionnent de plus en plus en mode projet, constate Alan Nobili, directeur général de Digital Publishing. L’anglais étant la langue des affaires, les salariés ont besoin de communiquer aussi bien avec leurs fournisseurs, qu’avec leurs collègues étrangers notamment dans les filiales. » 

Le développement du Droit individuel à la formation contribue également à cet engouement, car ce dispositif se prête particulièrement bien à ce type de cursus. De nombreux organismes de formation ont d’ailleurs modulé leurs offres afin que celles-ci soient éligibles dans le cadre du DIF. C’est notamment le cas de TELL ME MORE qui propose trois formules de formations en anglais accessibles par le biais de ce dispositif.

Que ce soit pour s’initier, se perfectionner, se spécialiser ou même préparer des tests de niveaux (TOEFL, TOEIC, IELTS, etc.), l’apprentissage professionnel de l’anglais se décline maintenant en une multitude d’offres. En 2008, l’étude de Linguaid Consultancy recensait 271 organismes de formation présents sur ce marché. Commercial, juridique, logistique, comptabilité, hôtellerie, ressources humaines, marketing… ces cursus abordent de nombreuses thématiques et se spécialisent aussi par secteurs d’activité. 

Du côté des modalités d’apprentissage, si les stages en face-à-face avec un formateur occupent toujours une part importante de ce segment, avec le développement des nouvelles technologies la tendance est maintenant au blended learning : des cursus combinant cours en ligne, stage en présentiel mais aussi visioconférence et classe virtuelle. « Le principal avantage du e-learning est d’apprendre de façon individualisée et personnalisée, mais la mise en pratique est aussi indispensable pour mémoriser une langue d’où l’intérêt de mixer les modalités d’apprentissage », explique Christian de Veyrac, directeur commercial France de TELL ME MORE. 

Les salariés bénéficient souvent de ces cursus innovants par le biais de formations initiées par leur entreprise, à l’exemple des 8 500 collaborateurs de Siemens. Depuis le début de l’année, ces derniers ont accès à la plate-forme d’auto-formation en ligne de Digital Publishing, « English4everyone ». « Cette plate-forme, centre de ressources, doit donner envie aux apprenants à progresser en anglais. Elle est accessible gratuitement pour les salariés depuis tous les postes de travail de l’entreprise, du technicien qui a besoin de lire des notices en anglais, à l’agent d’accueil qui reçoit des appels en anglais, indique Alan Nobili. S’ils veulent aller plus loin, ils peuvent prendre contact avec le service ingénierie de formation pour monter un parcours personnalisé, avec de multiples combinaisons possibles : cours en immersion, face-à-face, classes virtuelles… ».

Des formations novatrices accessibles individuellement, par le biais du DIF ou d’un autofinancement, voient également le jour, à l’image de « l’école de langues en ligne » de TELL ME MORE. Parallèlement au cours en e-learning pur, celle-ci propose une formule de classe virtuelle animée par un formateur, sur 30 créneaux hebdomadaires différents, permettant à tous les apprenants de TELL ME MORE, à travers le monde, de converser : « cela permet à nos étudiants français, chinois, espagnols de découvrir les intonations et les accents de chacun lorsqu’ils s’expriment dans la langue de Shakespeare, explique Cécile Loyer, responsable marketing grand public de TELL ME MORE. Un besoin fortement exprimé par l’ensemble de nos stagiaires. » L’organisme innovera encore dès le mois d’avril en lançant une nouvelle formule permettant de bénéficier de cours en e-learning associés à des cours particuliers donnés via skype par un formateur.        
Pascaline Roi

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