Vous êtes ici: Accueil > Bilan de compétences [Ile-de-France | Val-d'Oise | Cergy] > CIBC95 - Cergy (95)
 

Le centre de Bilan de compétences CIBC95 - Cergy (95)

Lieu :
3 Place de l'Hôtel de Ville
Cergy (95000)




Facilité d'accès :
RER C Cergy Saint Christophe

Contact référent : Catherine PRADEILLES (pour Cergy)

Nombre de consultants : 6 consultants

Certification / Agrément : OPCA / FONGECIF

Envoyer à un ami

EXPERTISE ET SPECIALITES :


bilan de compétences tous secteurs d'activité, tous publics habilité : partenaire FONGECIF & MEDIAFOR,ANFH, UNIFAF, UNIFORMATION, HABITAT FORMATION, AFDAS, FAFIEC,AGECIF RATP,AGECIF 63,FAF TT, FAF SS, OPCA2, FAFIH,FAFSEA,OPCALIA

DEROULEMENT DE L'ACCOMPAGNEMENT :


Déroulement du Bilan de Compétences
(Article R900-1 et R900-2 du code du travail)

Un entretien de pré-accueil est proposé pour :

  • Présenter la mesure Bilan de Compétences
  • Présenter le centre de bilan: méthodologie, outils, règles déontologiques

Cet entretien n'engage ni la personne ni le centre de bilans.

Après accord et signature d'une convention, le bilan se déroule sur 24h réparties sur 2 à 4 mois. Un calendrier est établi au démarrage.

 

I - Phase préliminaire

De la demande de bilan
Inscription, convention

Vers la dynamique de Bilan
Contrat oral ou écrit

OBJECTIFS 

  • Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche
  • Définir et analyser la nature de ses besoins
  • Informer sur les conditions de déroulement du bilan, les méthodes et techniques mises en œuvre.

CONTENU 

  • Analyse de la situation actuelle
  • Identification des besoins
  • Exploration des possibilités de changement

 

 

 

 

II - Phase d'investigation

 

OBJECTIFS 

  • Analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels
  • Identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles
  • Déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle

 

   Repérer son parcours et ses compétences professionnelles

Première séquence

 

CONTENU 

  • Travail écrit sur le dossier bilan: itinéraire biographique...
  • En fonction des besoins et au cas par cas, tests d'aptitudes personnelles et spécifiques, ou tests d'intérêts professionnels

 

Evaluer ses compétences, se positionner
Seconde séquence

 

CONTENU 

  • Evaluation en milieu de travail
  • Evaluation des connaissances générales
  • Evaluation du niveau de compétences professionnelles
  • Questionnaire d'auto-évaluation

 

 

Définir les possibilités et conditions d'élaboration du projet

Troisième séquence

 

CONTENU 

  • Travail de documentation, au Centre de Bilan et/ou d'autres centres documentaires (Une séquence de documentation accompagnée au centre est systématique)
  • Travail d'enquête auprès de professionnels

 

 

Vérifier la faisabilité du projet
Quatrième séquence

  

CONTENU 

  • Analyse des écarts éventuels entre les acquis et les exigences de l'emploi ou l'entrée en formation
  • Recensement des facteurs à mettre en œuvre pour al réalisation du projet

 

III - Phase de conclusion : Décision d'agir

OBJECTIFS 

  • Synthétiser les étapes de la mise en œuvre du projet et produire un document de synthèse
  • Définir les étapes et moyens de réalisation du projet

 

CONTENU :

  • Elaboration d'un document de synthèse reprenant l'analyse de la demande, les caractéristiques essentielles retenues pour l'élaboration et la concrétisation du projet professionnel:
  • Personnalité, aptitudes, motivation, potentialité, acquis professionnels, moyens déterminés pour la réalisation du projet
  • Plan d'actions nécessaires à la réussite du projet
  • Plan de formation personnalisé
  • Lettre de candidature

Le document de synthèse est soumis au bénéficiaire et il en est le seul détenteur.
Un entretien de suivi à six mois sera réalisé.

METHODOLOGIE 

  • Entretien face à face
  • Documentation
  • Evaluations - Passations de tests
  • Enquête auprès de professionnels
  • Travail personnel

RAPPEL DEONTOLOGIQUE
CONCERNANT LA SYNTHESE DU BILAN

 

  • Le document de synthèse ne peut comporter d'autres indications que celles mentionnées dans l'article R.900-2 du code du travail:

 

  • Les circonstances du bilan de compétences
  • Les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard des perspectives d'évolution envisagées
  • Les éléments constitutifs du projet professionnel et éventuellement de formation du bénéficiaire
  • Les principales étapes prévues pour la réalisation de ce projet

 

 

  • Ce document, établi par l'organisme prestataire et sous sa seule responsabilité, est soumis au bénéficiaire pour d'éventuelles observations

 

 

  • Les personnes chargées de réaliser les bilans de compétences sont soumises aux dispositions de l'article 378 du code Pénal (secret professionnel) en ce qui concerne les informations qu'elles détiennent - article L.900-1 du code du travail

 

 

  • Le bénéficiaire d'un bilan de compétences est seul destinataire des résultats détaillés et du document de synthèse. La transmission de ce document à un tiers ne peut se faire qu'avec l'accord écrit du bénéficiaire prévu dans une convention tripartite (arrêté du 27 octobre 1992).


OBSERVATIONS :


Tous les tests sont des tests validés et utilisés par des conseillers habilités, la synthèse est confidentielle. Notre centre adhère au réseau de la Fédération Nationale des CIBC.

AUTRES ACTIVITES :


VAE

AUTRES SITES :


Enghien, Beaumont-sur-Oise, Sarcelles



CONTACTER LE CENTRE CIBC95 - CERGY (95)

Les champs marqués d'un * sont obligatoires.


Règles de confidentialité