Programme
Contenu
• Comment repérer un enfant abusé ? Indices, comportements sexuels,
scolaires et familiaux.
• Les facteurs de risque.
• Attitude favorisant la parole libre de l’enfant.
• Obstacles au dévoilement.
• Du dévoilement aux révélations de l’enfant.
• De la révélation à la prise en charge :
- quand et comment informer et signaler ?
- modalités de rédaction du signalement
- l’action policière et judiciaire
- l’action psychologique et sociale.
• Conséquences de l’abus sexuel pour l’enfant et sa famille.
• Quel type d’accompagnement pour l’enfant et sa famille,
avant et après la prononciation de la sentence ?
Méthode
Apports théoriques, jeux de rôles et étude des cas vécus par les
participants, échanges à partir de ces expériences.