VOS QUESTIONS
- “ est ce que votre formation est agreé par le pole emploi.merci de me renseigner sur ce point. ”
- “ Etes vous agréer pour le dif avec cette entreprise ”
- “ suite à un bilan de compétence je souhaite faire un DIF management ”
- “ Bonjour; j'aimerais faire cette formation dans le cadre du DIF; quelle est la répartition des horaires et jours de formtions ? ”
- “ bonjour, est ce qu'il y a une autre formation en septembre.Merci ”
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Français en visioconférence
Lieu :
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Date : Sur demande
Durée :
5 heures
Séquençage :
10 fois 30 minutes
Prix : 400 € (HT)
Nombre de participants : NC
Pré-requis : - Connexion Internet Haut débit - Ordinateur équipé d'une webcam - Casque micro
OBJECTIFS :
Améliorer la compréhension et la pratique orale de la langue française.
PROGRAMME :
Ce programme de formation est générique et sera personnalisé pour chaque stagiaire, à la suite de l'évaluation de son niveau defrançais par le formateur selon la norme définie par le Cadre Européen.
- Évaluation : o Le stagiaire est évalué par son formateur. o Selon les normes définies par le Cadre européen commun de référence pour les langues.
- Compréhension orale : o Comprendre les points essentiels d'un discours. o Entraînement à l'écoute de vidéos en français.
- Expression orale : o Soutenir une conversation, exprimer une idée, développer un argumentaire, émettre un avis. o Apprendre et maitriser les expressions locales. o Travail de la phonétique : accent, intonation. o Pratique intensive de la langue orale pour améliorer la fluidité.
Moyens pédagogiques : - Visioconférence. - Images et Vidéo en ligne. - Articles de presses sur Internet et blogs.
Evaluation des acquis : - L'évaluation de départ permet au formateur de déterminer le niveau actuel et les faiblesses du stagiaire et de définir sesobjectifs. Ainsi le formateur pourra personnaliser le programme de formation - Suivi de progression du stagiaire à la fin de chaque cours - Évaluation finale à la fin du stage, un rapport de niveau est remis au stagiaire et au responsable formation.