Russe intermédiaire éligible CPF en individuel.

Syntaxe
? Les déclinaisons des noms, pronoms personnels et positifs.
? L'emploi général des cas
? Déclinaison de l'adjectif et construction des comparatifs
? Construction des aspects perfectifs et imperfectifs du verbe à l'infinitif
? Construction et utilisation des formes courtes et longues de l'adjectif
? Formes suffixales et préfixales de couples perfectif/imperfectif
? Le comparatif composé, syntaxe du comparatif d'infériorité et d'égalité, construction et syntaxe du superlatif
? Les adverbes interrogatifs/négatifs/indéterminés
? Particularité de syntaxe et difficulté de l'emploi de l'adverbe
? Etude des numéraux collectifs et des pronoms personnels possessifs et démonstratifs
? Les pronoms déterminatifs
? Les pronoms interrogatifs relatifs / négatifs / indéterminés
La conjugaison
? Conjugaison des verbes (passé / présent / futur) / prépositions
? Utilisation et conjugaison des aspects perfectifs et imperfectifs des verbes
? Aspects des verbes de mouvements, préverbes et prépositions associées
? Les formes déterminées et indéterminées des verbes de mouvement
? Les verbes hors couples, les « doublets » et la forme préfixo-suffixale des verbes
? Formation, cas particuliers, formes supplétives de l'impératif
? Conjugaison simple des verbes non standard
? Formation, sens et syntaxe du gérondif présent / passé
? Le participe présent actif et le participe présent passif : formation, sens, emploi
? Le participe passé actif et le participe passé passif : formation, sens, emploi
L'expression
? Expression de l'aller simple et de l'aller-retour avec les verbes de mouvement préverbés,
? Etude des adverbes de temps/lieu/manière/quantité
? Les verbes de mouvements employés au sens figuré
? Les emplois fondamentaux aux deux aspects, les nuances de l'ordre avec l'impératif
? Expressions du souhait / de la crainte / de l'hypothèse / de la condition / de la concession / de l'exhortation, dans une proposition indépendante, à l'aide de l'impératif
? L'expression impersonnelle : expression de l'état physique/psychique, l'expression de phénomènes naturels?
? La durée, le délai, le moment en général : le complément circonstanciel (expression du temps)
L'échange verbal
? Exercices de prononciation, d'accentuation et d'intonation
? Conversations sur des sujets en rapport avec les centres d'intérêts de l'apprenant, mais aussi sur des sujets de société.
? Exercices de mises en situation
? Si besoin est, exercices plus précis de simulations d'entretiens, dans un contexte professionnel.